據(jù)香港《文匯報(bào)》報(bào)道，[德國公司注冊(cè)]香港縱有國際大都會(huì)的美譽(yù)，但少數(shù)族裔在融入社會(huì)時(shí)仍面對(duì)不少困難。有團(tuán)體的調(diào)查顯示，近95%的少數(shù)族裔受訪者視香港為家，愿意在香港落地生根，但卻在語言、教育和就業(yè)上遇到種種障礙。

　　新家園協(xié)會(huì)的HOME少數(shù)族裔支援服務(wù)中心于2013年和2014年的1月至11月期間，成功以家訪形式訪問1,800名少數(shù)族裔，并由中文大學(xué)人類學(xué)系副教授譚少薇和其研究小組分析1013份問卷資料，撰寫《香港少數(shù)族裔的社會(huì)融合狀況調(diào)查報(bào)告》。

　　九成指中文深 學(xué)歷低難上流

　　研究顯示，近九成受訪者認(rèn)為中文字復(fù)雜，不懂如何記認(rèn)及拼寫，加上日常生活中缺乏練習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)支援不足，令他們?cè)趯W(xué)習(xí)中文時(shí)遇到困難，有六成人指自己的粵語程度只屬初級(jí)水平。此外只有3.2%少數(shù)族裔擁有本港或非本港大學(xué)所頒發(fā)的專上學(xué)歷，因此大部分人只能投身低技術(shù)行業(yè)，失業(yè)率更高達(dá)7.2%，比同期的全港失業(yè)率高約1倍。

　　現(xiàn)年18歲、巴基斯坦籍的夏天生為土生土長香港人，但在教育和就業(yè)上均面對(duì)不少障礙。他表示，過往一直接受中文教育，惟相關(guān)支援不足，且因中文成績欠佳，未能升讀大學(xué)。現(xiàn)時(shí)他在非牟利機(jī)構(gòu)擔(dān)任活動(dòng)干事，協(xié)助社工舉辦少數(shù)族裔的活動(dòng)。不過他認(rèn)為僱主在招聘時(shí)，即使能力相若，亦會(huì)優(yōu)先聘用熟悉本地文化的華裔人士，故感到自己與華裔同輩相比，缺少向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　有能力當(dāng)翻譯員 宜充分利用

　　新家園協(xié)會(huì)服務(wù)總監(jiān)陳義飛認(rèn)為，[注冊(cè)百慕大公司]本港正面對(duì)人口老化的問題，而留港的少數(shù)族裔以年輕人占大多數(shù)，且在語言、運(yùn)動(dòng)及藝術(shù)等方面均表現(xiàn)突出。若特區(qū)政府能充分利用這些寶貴的人力資源，協(xié)助他們就業(yè)，不但有助解決現(xiàn)時(shí)勞動(dòng)力不足的問題，更能幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)。陳義飛舉例指，少數(shù)族裔大部分通曉印度語、尼泊爾語和烏爾都語，加上不俗的英語能力，是有能力成為翻譯員，投身高增值行業(yè)，擔(dān)當(dāng)社會(huì)各界與少數(shù)族裔的溝通橋梁。

　　中文大學(xué)人類學(xué)系副教授譚少薇認(rèn)為社會(huì)對(duì)少數(shù)族裔的認(rèn)識(shí)不足，不少人對(duì)他們的印象仍停留于“接受服務(wù)的對(duì)象”。她指社會(huì)應(yīng)視少數(shù)族裔為合作伙伴，并邀請(qǐng)他們參與制定、執(zhí)行社區(qū)為本的服務(wù)。另外，她建議政府應(yīng)在正規(guī)教育加入跨文化內(nèi)容，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)及欣賞多元文化，創(chuàng)造共融的社會(huì)。